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Enfants et adolescents

Enfants et adolescents

Une sélection de livres sur la parentalité positive pour aider les (jeunes) parents à communiquer différemment avec leurs enfants, les aider à s’épanouir et à grandir autrement depuis la petite enfance jusqu’à l’adolescence...

27 résultats

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Affichage de 19-27 sur 27 élément(s)

Eczéma de l'enfant : comment le soulager naturellement

Jackie PERIC

Livre pratique écrit par une journaliste, maman d’un enfant souffrant d’eczéma. Jackie Péric a enquêté et rassemblé de multiples ressources et conseils, ce qu’aucun médecin n’aura jamais le temps de vous dire (jusqu’aux types de lessive !), validés par plusieurs médecins homéopathes. Homéopathie, plantes, psychothérapies, divers. Cet ouvrage très accessible fait le tour de tous les aspects de l’eczéma. Il s'adresse aux parents confrontés à l’eczéma infantile, et qui si souvent désespèrent de trouver des traitements efficaces et durables. Il convient de tout mettre en oeuvre pour apaiser les souffrances de l'enfant. Et souffrances il y a, quand les démangeaisons l'empêchent de dormir, quand il en devient irritable et pleurnicheur... 

Brain Gym

Paul DENNISON, Gail DENNISON Collectif

Ce manuel pratique, facile à utiliser, riche de références, destiné à tous ceux qu'apprendre intéresse, nous aide à mieux comprendre et optimiser toutes les formes d'apprentissage. Les exercices de Brain Gym peuvent aider à résoudre les problèmes d'apprentissage. Brain Gym est l'ouvrage de référence en Éducation Kinesthésique ! Paul Dennison est un pionnier et un auteur incontournable. 75 000 livres vendus depuis 1992 ! 
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L'enfant et la relaxation - 4ème édition

Geneviève MANENT

Nouvelle édition revue et augmentée.  Chaque enfant est riche d'un monde intérieur que nous méconnaissons souvent, pris que nous sommes dans notre hâte. L'enfant lui-même est souvent perplexe et partagé entre son monde et celui des adultes ; il cherche des repères et son identité. Geneviève Manent vous propose de rencontrer l'enfant pour le révéler à lui-même grâce à la relaxation. A l'instar du renard et du Petit Prince, la relation entre l'adulte et l'enfant se tissera de patience, de confiance, de découverte mutuelle, au quotidien et révèlera des trésors. 
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Relaxations créatives pour les enfants

Nathalie PERETTI

Préface de Geneviève Manent Relaxations créatives pour inspirer tous ceux qui veulent apporter un bien-être à l’enfant : parents, enseignants, assistantes maternelles, animateurs sociaux…, pour leur permettre de trouver les mots justes au bon moment, l’attitude ou l’histoire qui aidera chacun à se détendre et reprendre confiance en lui.

Le guide de l'éducateur nature

Philippe VAQUETTE

Le Guide de l'éducateur nature propose 43 activités ludiques et pédagogiques pour découvrir sur le terrain la nature à l’aide de ses cinq sens. Cet ouvrage est une mine d’or destinée aux éducateurs, mais également aux parents souhaitant stimuler l’hémisphère droit de leurs enfants sur des thèmes liés à la nature et écologie.

Aurélien ou le fort intérieur

Jean-Lucien JACQUEMET

Ce récit ouvre des perspectives sur l'autisme, la communication assistée par ordinateur et les possibles origines de ce trouble du comportement. Préface d’Anne Marguerite Vexiau, auteur de « Je choisis ta main pour parler » (Ed. Robert Laffont) et grande spécialiste de la communication avec les autistes. « Aurélien, 17 ans, autiste, incommunicant profond... », est le titre du dossier confié à une jeune éducatrice, Sandra, qui va initier ce garçon à la communication facilitée à l’aide d’un ordinateur. Aurélien, petit à petit, apprend à s’exprimer et à relater dans un langage émouvant les sensations, émotions et pensées qui le traversent. Se dévoile alors peu à peu le monde étrange, dur et bouleversant des autistes. 

Pratique de l'éducation émotionnelle (version PDF)

Michel CLAEYS BOUUAERT

LA VERSION PDF DU LIVRE (la version papier est définitivement épuisée) L’intelligence émotionnelle est dans l’air du temps. A juste titre ! Il est enfin reconnu qu’aucune réussite, aucune vie heureuse, aucune société harmonieuse n’est possible sans compétences dans le domaine du "savoir être". Quelles sont ces compétences ? Comment les développer ? Comment les enseigner ?
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