Livres de développement personnel, santé, bien-être, parentalité

Livres de développement personnel, santé, bien-être, parentalité

Livres de développement personnel, santé, bien-être, parentalité

Les livres du Souffle d'Or ont pour finalité de permettre à chacun de faire des choix conscients et de s’affranchir des conditionnements. Ils explorent dans une approche rigoureuse et ouverte, de nouveaux concepts et techniques, dans les domaines du développement personnel, de la santé et du bien-être, de la relaxation, etc.. Une place importante est accordée au corps.

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La parole magique

Isabelle De Lisle

La Parole magique est un véritable jeu d’éducation émotionnelle avec des règles simples et évolutives pour aider les enfants à exprimer leurs émotions, révéler leurs forces et découvrir leurs potentiels. Le principe est d’allier un temps de méditation guidée et le partage d’une parole authentique, à partir d’une question tirée au hasard. Découvrez comment animer un atelier de 1 à 2 heures, introduire un thème dans un cadre scolaire, lancer un échange philosophique, ou proposer une activité créative en famille.  Ce jeu laisse aussi la possibilité d’effectuer un tirage simple pour lecture du message, comme mantra positif de la journée.  Le coffret contient : 42 cartes illustrées + un livret explicatif de 96 pages
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L'autisme en lumière

Judith Bluestone

Grâce à la compréhension profonde de la manière dont fonctionne le système nerveux, Judith Bluestone, elle-même atteinte d’autisme, a mis au point la méthode HANDLE (approche holistique du neuro-développement et de l’efficacité de l’apprentissage). Cette solution non médicamenteuse consiste en une observation minutieuse du patient autiste qui sollicite tous les sens y compris l’intuition et le ressenti et en y incluant les causes extérieures et intérieures. Un programme personnalisé d’activités simples est mis en place une fois le diagnostic réalisé. Le livre s’inscrit dans une prise de conscience globale, qui émerge également en France, celle de l’importance de la prise en compte des difficultés sensorielles de la personne autiste dans son traitement et pour son inclusion dans la société.
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Le livre blanc du développement personnel (poche)

Collectif

Préface par Yves Michel Un recueil de textes inédits des grands acteurs du développement personnel qui ont fait l’histoire du Souffle d’Or. À l’occasion de ses 35 ans, Le Souffle d’Or publie un livre de référence sur le développement personnel avec la contribution d’une myriade d’auteurs historiques et hautement qualifiés. Ils reviennent ensemble sur l’histoire du développement personnel, ses enjeux et ses perspectives. 

Le quotidien avec un enfant autiste

Kate WILDE

Préface d’Alexandra Oakley, présidente d’Optim’Autisme  Traduit de l’anglais par Frédérique Corre Montagu Un guide pratique indispensable qui regorge de conseils clairs et  précis pour aider les parents à améliorer le quotidien de leurs enfants autistes. Comment enseigner la propreté à votre enfant sans forcer ou mettre de pression? Comment aider votre enfant à dormir dans son propre lit durant toute la nuit ? Que faire quand votre enfant fait une crise, frappe ou mord?  Comment introduire de nouveaux aliments sans se battre?
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Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique

Michel CLAEYS BOUUAERT

Quels sont les enjeux de l’éducation émotionnelle ? Michel Claeys-Bouuaert nous dessine un nouveau projet pédagogique dans lequel l’éducation émotionnelle serait au coeur des apprentissages. Référence dans le domaine de l’intelligence émotionnelle, Michel Claeys-Bouuaert nous alerte sur l’importance de prodiguer à chacun une éducation émotionnelle, complémentaire au parcours scolaire. Il nous livre une vision concrète et cohérente d’une société où la bienveillance et la qualité d’être seraient au centre de tout processus éducatif et de toute interaction humaine.
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Éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée (L')

Michel CLAEYS BOUUAERT

Un guide pratique pour développer l’intelligence émotionnelle de nos enfants, à l’école comme à la maison. L’éducation émotionnelle propose des stratégies, jeux et outils pédagogiques visant à développer les compétences liées à l’intelligence émotionnelle: le « savoir-être », la gestion des émotions, la confiance, l’autonomie, la créativité, sens de la coopération, etc. Un ensemble de compétence psychosociales qui ne sont pas suffisamment transmises aux enfants, que ce soit à l’école ou à la maison, généralement par méconnaissance, manque de formation ou d’outils appropriés.
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Témoignages sur le syndrome du jumeau perdu

Alfred et Bettina AUSTERMANN

Complément "témoignages" au livre Le Syndrome du jumeau perdu (Seconde édition janvier 2015). Les auteurs du best-seller Le Syndrome du jumeau perdu nous font partager la richesse des témoignages collectés auprès de leurs lecteurs et au cours de leurs stages sur la question du jumeau perdu. Près d’un être humain sur dix commence sa vie dans le ventre de sa mère accompagné d’un jumeau… Si l’un d’eux meurt, le survivant subit un choc énorme dont il n’est pas conscient plus tard. Un grand vide subsiste dans son âme, et cela a un impact sur sa vie entière. En prendre conscience permet d’avancer sur le chemin de la résilience.

Le syndrome du jumeau perdu

Alfred et Bettina AUSTERMANN

Un embryon sur dix environ a un jumeau, qui souvent disparaît durant la grossesse. Pour des milliers de personnes, l'origine méconnue d'un profond sentiment de nostalgie, de mal-être ou de culpabilité . À l’heure actuelle, on méconnaît à quel point le vécu intra-utérin est important pour le restant de la vie. Près d’un être humain sur dix commence le voyage de la vie dans le ventre de sa mère accompagné par un jumeau. Dès le premier instant de la conception, nos perceptions s’inscrivent dans nos cellules. Nous enregistrons ce qui se passe autour de nous. Nous pouvons percevoir la relation entre nos parents et les sentiments de notre mère tandis que nous grandissons dans son ventre. Nous pouvons sentir très intimement notre frère ou notre sœur. Nous entendons son cœur battre. 

Petit Maître (Le)

Alain DELACOUR

Et si nous prêtions davantage attention au point de vue des enfants ? Sûr qu’ils auraient beaucoup à nous apprendre, non seulement sur nos fonctionnements et nos contradictions, mais surtout sur ce qui les rend heureux : heureux d’apprendre, heureux à l’école, heureux dans leur famille… Voici un livre qui leur donne – pour une fois ! – la parole.
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