Livres de développement personnel, santé, bien-être, parentalité

Livres de développement personnel, santé, bien-être, parentalité

Livres de développement personnel, santé, bien-être, parentalité

Les livres du Souffle d'Or ont pour finalité de permettre à chacun de faire des choix conscients et de s’affranchir des conditionnements. Ils explorent dans une approche rigoureuse et ouverte, de nouveaux concepts et techniques, dans les domaines du développement personnel, de la santé et du bien-être, de la relaxation, etc.. Une place importante est accordée au corps.

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Le Codéveloppement professionnel Le Codéveloppement professionnel

Le Codéveloppement professionnel

Fabien RODHAIN, Odile DENAYER, Laurence MARGARITA, Gilles SCHACHERER Collectif

Un voyage au pays du codéveloppement professionnel : voici à quoi vous invite cet ouvrage. Son cœur est un guide pratique d’animation : méthodologie, apprentissages et rôles de chacun, pièges à éviter… l’essentiel vous est transmis, de manière pragmatique. À chacune de ces escales, vous pourrez prendre votre plume et créer votre propre carnet de voyage. Des bénéfi ces du Codéveloppement à la posture de l’animateur, vous explorerez la route de cette extraordinaire approche d’intelligence collective et découvrirez comment le Codéveloppement révèle les talents de chacun.
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Relaxations thérapeutiques pour enfants et ados Relaxations thérapeutiques pour enfants et ados

Relaxations thérapeutiques pour enfants et ados

Nathalie PERETTI

Un guide pratique de relaxations thérapeutiques pour aider enfants et adolescents à trouver leurs propres ressources et à surmonter les difficultés usuelles inhérentes à leurs âges. Peurs, stress, manque de confiance en soi, fatigue, agressivité, problèmes de poids, énurésie, difficultés de concentration, jalousie : la relaxation thérapeutique permet de désamorcer certains de ces troubles avant qu’ils deviennent pathologiques, en donnant à l’enfant et à l’adolescent un espace de liberté où il sera son propre héros et trouvera, dans son inconscient et ses propres ressources, la faculté de surmonter ses problématiques.
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Services publics délégués au privé : à qui profite le deal ? Services publics délégués au privé : à qui profite le deal ?

Services publics délégués au privé : à qui profite le deal ?

Isabelle JARJAILLE

Des autoroutes à Notre-Dame des Landes, en passant par la gestion de l’eau, la journaliste répond à une question : à qui profite le deal quand on confie un service public au privé ? Ce livre est une plongée dans les coulisses de contrats désastreux : Béthune paie 400 000€ par an pour que Q-Park encaisse les recettes de son stationnement ; le consortium mené par Vinci pour construire l’aéroport de Notre-Dame des Landes va dépouiller l’État de centaines de millions d’euros ; la SNCF pourrait perdre 200 millions d’euros par an pour rentabiliser la ligne Tours-Bordeaux ; Suez et Veolia sont prêtes à tout pour garder leurs contrats en or. 
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Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique

Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique

Michel CLAEYS BOUUAERT

Quels sont les enjeux de l’éducation émotionnelle ? Michel Claeys-Bouuaert nous dessine un nouveau projet pédagogique dans lequel l’éducation émotionnelle serait au coeur des apprentissages. Référence dans le domaine de l’intelligence émotionnelle, Michel Claeys-Bouuaert nous alerte sur l’importance de prodiguer à chacun une éducation émotionnelle, complémentaire au parcours scolaire. Il nous livre une vision concrète et cohérente d’une société où la bienveillance et la qualité d’être seraient au centre de tout processus éducatif et de toute interaction humaine.
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Éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée (L') Éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée (L')

Éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée (L')

Michel CLAEYS BOUUAERT

Un guide pratique pour développer l’intelligence émotionnelle de nos enfants, à l’école comme à la maison. L’éducation émotionnelle propose des stratégies, jeux et outils pédagogiques visant à développer les compétences liées à l’intelligence émotionnelle: le « savoir-être », la gestion des émotions, la confiance, l’autonomie, la créativité, sens de la coopération, etc. Un ensemble de compétence psychosociales qui ne sont pas suffisamment transmises aux enfants, que ce soit à l’école ou à la maison, généralement par méconnaissance, manque de formation ou d’outils appropriés.
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Biodiversité, quand les politiques européennes menacent le vivant Biodiversité, quand les politiques européennes menacent le vivant

Biodiversité, quand les politiques européennes menacent le vivant

Inès TRÉPANT

Plaidoyer pour un décloisonnement des politiques européennes afin de sauvegarder efficacement la biodiversité en Europe. La protection de la biodiversité est un enjeu sociétal majeur qui va bien au-delà de simples histoires de fleurs et d’oiseaux. Cependant, l’Union Européenne échoue systématiquement à répondre aux objectifs qu’elle s’est fixés en la matière ; la création de réserves naturelles n’étant qu’une rustine de fortune. Comment expliquer cela ? Quels sont les enjeux ? Et surtout comment y remédier ? Le modèle agricole européen en faillite subit les assauts de l’idéologie néolibérale et génère une perte de biodiversité en Europe avec les engrais chimiques épandus dans les champs, les plantes génétiquement modifiées et les «bio» carburants mortifères. 
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Pouvoir et amour Pouvoir et amour

Pouvoir et amour

Adam KAHANE

Du changement climatique aux enjeux de la nutrition en passant par la pauvreté et la guerre, les crises semblent insolubles. Ce sont ces problématiques qu’Adam Kahane s’emploie à résoudre de par le monde.
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Intelligence Collective, leadership et bien commun Intelligence Collective, leadership et bien commun

Intelligence Collective, leadership et bien commun

L’Intelligence Collective est-elle une piste valable pour répondre aux crises d’un monde en pleine mutation ? En quoi permet-elle d’innover en matière de collaboration responsable aux niveaux sociétal et environnemental ? Comment retrouver le sens de l’intérêt commun et veiller à la pérennité de l’écosystème global ? Revisiter nos manières de penser et d’agir individuelles et collectives ?
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